第284章好未来的未来
这话一入耳,陈卓可就不高兴了,他手下的这些奥数社成员可都是他手把手教的教育方法,为此他可没少彻夜难眠的回忆前世的记忆。
这对陈卓来说,算是一种不大不小的摧残,因为在回忆那些记忆的同时,他也不得不回忆起当年那位看上他的女老板,甚至有点儿后悔。
少奋斗二十年的机会啊,一句姐,我不想努力了不是啥都有了吗?年轻真蠢啊!
这种心理上的自我折磨,实惨,如果陈卓自己不是老板,他肯定会跳起来要求鉴定工伤!
陈卓制定的好未来大战略,用一句话概括的话就是建立标准化,同时去名师化,这跟传统教育培训行业是背道而驰的,99%的教育机构都是以打造名师为荣的,寄希望于靠名师拉动名气,从到起到广告效果,扩大招生。
陈卓偏偏要反其道而行,打造一个依靠口碑招生的教育传奇。
陈卓的终极设想是,采用小前台大后台管理模式,在未来的好未来总部设立各学科研究院,针对全国主流教材和大纲进行教学内容的系统、深度的钻研和建设,以及研发可迭代的教学系统。
到那个时候,各地分校林立,随着地方团队的不断壮大或成熟,地方教研团队可以根据当地的教学特点独立教研。
流程简化就是总部教研中心把研究成果传给各地分校,分校把教学内容本地化微调,再把应用后实际有效的教学内容回传教研中心,反复去芜存菁。
通过这种标准化体系,就可实现分校在各个城市能够有效的复制。
所谓的去名师化就是有了立体高校的教研体系支撑后,通过一套标准化的教学流程,让好未来的优良教学效果得以保持。
到那个时候,任何老师来了,甭管你是什么等级的大手子,都必须按照好未来的教学流程走,但同时也不会扼杀创造力,有更好的教学方法可以拿出来研究,一经采纳,总部会有丰厚的回报等着你。
这样一来,任何老师的离开,都不会对好未来造成大影响,因为已经整体模块化,老师就是其中一个模块而已,一个模块走了,再插进去一个就是,丝毫不影响整体运作。
这其实也是互联网思维的延伸,互联网的最大特点就是去中心化,陈卓只是再次发挥了他的拿来主义。
有大战略在胸的陈卓,自然敢迎接任何挑战,一对夫妻教师而已,要不是现在是起步阶段,他估计眼皮都不会夹他们一下。
陈卓收起脸上的笑容,我们的好未来的薪酬体系本身就带有竞争机制,多劳多得,有能力拢到更多的学员,让更多的学员续费,那就必定拿的多。既然付老师有质疑,那检验真理的最好的办法就是实践,我本来在下午安排了一堂免费试听课,既然付老师对我们的教学水平提出了质疑,那干脆就加一堂试听课,你二位派出一人,我这边派出一人,最后让听讲的学生投票,看他们更愿意在哪位老师班级上课,如何?
可以,既然我们夫妻俩要来你这里上班,总得让老板看到我们的实力,付文静很爽快的答应。
陈卓看出来了,这位付老师就是想抬高身价,只是这方法有点儿不讲武德啊,为了抬高自己就把同僚全都踩下去,典型的伤敌一千自损八百。
你这么搞,未来你们在好未来怎么混?
要知道,奥数社的这些学生现在看起来弱的很,可未来等好未来足够壮大,他们就是中流砥柱的少壮派,堪称从龙之臣,跟他们站在对立面,得多虎?
老式应试教育培养出来的老师,大多是付文静这样的,古板又自负。他们更相信努力和经验的力量,往往实际水平是有的,但是人际关系会搞的一塌糊涂,目光只盯着眼前的利益,稍远一点,什么都看不见。
说起来,陈卓建立好未来的初衷固然是为了赚钱,但其中也不乏对现有教育体制的挑肥拣瘦,虽然还不至于到要革应试教育的命这么离谱的程度,但在一定范围内挑战一下权威,他还是敢的。
而挑战的对手,其实正是付文静这样抱陈守旧的应试教育应声虫为基础的所有陈腐。
如果现在是好未来的鼎盛时期,这样的老师,以陈卓的脾气他肯定直接让他们走人,那点儿生源他根本看不上。可现在是起步阶段,蚊子腿也是肉,一点都不能放弃。
包乃武这会儿智商上线,既然是打赌,那总得有点儿彩儿啊,对吧?
这个大宝贝儿啊!
陈卓在心里已经把包乃武当成了吉祥物看待,他正琢磨怎么开这个口,没想到包乃武就把刀把子递过来了。
亲弟弟,实锤!
陈卓马上接上话茬儿,有这个说法?
那肯定的啊,没有彩儿打什么赌啊,包乃武的自信当然是建立在对他哥哥嫂子水平的认可之上,他想的倒也没毛病,为他们家争取最大的利益,可他不知道他面对的是什么级别的妖怪,注定是个悲剧。
陈卓看向付文静,那你们想要什么彩儿呢?
付文静琢磨了一下,看都没看包乃文,直接做了决定,要是我们赢了,陈老板就帮我们把想要退费的学费退掉,我们不用偿还。
那总得给我个总数,让我思考一下吧?
付文静道:一共三千六,最后刨除愿意转到好未来的不会超过这个数。
陈卓装作纠结了一阵,好,你们赢了的话,我就帮你们还账,接着他画风一转,但如果我赢了,我也有一个要求,希望你们在未来一以贯之的执行。
你说。
陈卓道:如果你们输了,在入职好未来以后,我希望你们认真贯彻好未来规定教学流程。
这次反应更大的是包乃文,那我们不能有自己的教学方法?
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这对陈卓来说,算是一种不大不小的摧残,因为在回忆那些记忆的同时,他也不得不回忆起当年那位看上他的女老板,甚至有点儿后悔。
少奋斗二十年的机会啊,一句姐,我不想努力了不是啥都有了吗?年轻真蠢啊!
这种心理上的自我折磨,实惨,如果陈卓自己不是老板,他肯定会跳起来要求鉴定工伤!
陈卓制定的好未来大战略,用一句话概括的话就是建立标准化,同时去名师化,这跟传统教育培训行业是背道而驰的,99%的教育机构都是以打造名师为荣的,寄希望于靠名师拉动名气,从到起到广告效果,扩大招生。
陈卓偏偏要反其道而行,打造一个依靠口碑招生的教育传奇。
陈卓的终极设想是,采用小前台大后台管理模式,在未来的好未来总部设立各学科研究院,针对全国主流教材和大纲进行教学内容的系统、深度的钻研和建设,以及研发可迭代的教学系统。
到那个时候,各地分校林立,随着地方团队的不断壮大或成熟,地方教研团队可以根据当地的教学特点独立教研。
流程简化就是总部教研中心把研究成果传给各地分校,分校把教学内容本地化微调,再把应用后实际有效的教学内容回传教研中心,反复去芜存菁。
通过这种标准化体系,就可实现分校在各个城市能够有效的复制。
所谓的去名师化就是有了立体高校的教研体系支撑后,通过一套标准化的教学流程,让好未来的优良教学效果得以保持。
到那个时候,任何老师来了,甭管你是什么等级的大手子,都必须按照好未来的教学流程走,但同时也不会扼杀创造力,有更好的教学方法可以拿出来研究,一经采纳,总部会有丰厚的回报等着你。
这样一来,任何老师的离开,都不会对好未来造成大影响,因为已经整体模块化,老师就是其中一个模块而已,一个模块走了,再插进去一个就是,丝毫不影响整体运作。
这其实也是互联网思维的延伸,互联网的最大特点就是去中心化,陈卓只是再次发挥了他的拿来主义。
有大战略在胸的陈卓,自然敢迎接任何挑战,一对夫妻教师而已,要不是现在是起步阶段,他估计眼皮都不会夹他们一下。
陈卓收起脸上的笑容,我们的好未来的薪酬体系本身就带有竞争机制,多劳多得,有能力拢到更多的学员,让更多的学员续费,那就必定拿的多。既然付老师有质疑,那检验真理的最好的办法就是实践,我本来在下午安排了一堂免费试听课,既然付老师对我们的教学水平提出了质疑,那干脆就加一堂试听课,你二位派出一人,我这边派出一人,最后让听讲的学生投票,看他们更愿意在哪位老师班级上课,如何?
可以,既然我们夫妻俩要来你这里上班,总得让老板看到我们的实力,付文静很爽快的答应。
陈卓看出来了,这位付老师就是想抬高身价,只是这方法有点儿不讲武德啊,为了抬高自己就把同僚全都踩下去,典型的伤敌一千自损八百。
你这么搞,未来你们在好未来怎么混?
要知道,奥数社的这些学生现在看起来弱的很,可未来等好未来足够壮大,他们就是中流砥柱的少壮派,堪称从龙之臣,跟他们站在对立面,得多虎?
老式应试教育培养出来的老师,大多是付文静这样的,古板又自负。他们更相信努力和经验的力量,往往实际水平是有的,但是人际关系会搞的一塌糊涂,目光只盯着眼前的利益,稍远一点,什么都看不见。
说起来,陈卓建立好未来的初衷固然是为了赚钱,但其中也不乏对现有教育体制的挑肥拣瘦,虽然还不至于到要革应试教育的命这么离谱的程度,但在一定范围内挑战一下权威,他还是敢的。
而挑战的对手,其实正是付文静这样抱陈守旧的应试教育应声虫为基础的所有陈腐。
如果现在是好未来的鼎盛时期,这样的老师,以陈卓的脾气他肯定直接让他们走人,那点儿生源他根本看不上。可现在是起步阶段,蚊子腿也是肉,一点都不能放弃。
包乃武这会儿智商上线,既然是打赌,那总得有点儿彩儿啊,对吧?
这个大宝贝儿啊!
陈卓在心里已经把包乃武当成了吉祥物看待,他正琢磨怎么开这个口,没想到包乃武就把刀把子递过来了。
亲弟弟,实锤!
陈卓马上接上话茬儿,有这个说法?
那肯定的啊,没有彩儿打什么赌啊,包乃武的自信当然是建立在对他哥哥嫂子水平的认可之上,他想的倒也没毛病,为他们家争取最大的利益,可他不知道他面对的是什么级别的妖怪,注定是个悲剧。
陈卓看向付文静,那你们想要什么彩儿呢?
付文静琢磨了一下,看都没看包乃文,直接做了决定,要是我们赢了,陈老板就帮我们把想要退费的学费退掉,我们不用偿还。
那总得给我个总数,让我思考一下吧?
付文静道:一共三千六,最后刨除愿意转到好未来的不会超过这个数。
陈卓装作纠结了一阵,好,你们赢了的话,我就帮你们还账,接着他画风一转,但如果我赢了,我也有一个要求,希望你们在未来一以贯之的执行。
你说。
陈卓道:如果你们输了,在入职好未来以后,我希望你们认真贯彻好未来规定教学流程。
这次反应更大的是包乃文,那我们不能有自己的教学方法?
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